洪泽道“鼎沸的人群，以及激烈的赛马场。”
“你的感受呢”钟老师问。
“热闹。”洪泽道。
“你觉得这个热闹，是怎么给你的”钟老师问。
洪泽想了想道“是画面带来的冲击。”
“画面，好，我们换一个镜头，来看这一个。”钟老师说着，调到了下一个镜头。
洪泽眼中呈现的是整座赛马场的全景，甚至还夹杂了一些其他的建筑。
“这个画面，是刚刚那个画面的同时画面，却不同的视角，这个画面给你的感觉是什么”钟老师又问。
“隔绝。”洪泽想了一会儿道。
“这个词很好，就是隔绝，赛马场与其他建筑的隔绝，进而我们可以深思一下郭猛导演是不是在用这个镜头来说明，赌马的人，也是隔绝的呢这个深层的问题，可以思考，但我们先不提，继续说刚刚的镜头。为什么同样一个场景，不同的镜头表现给你的感觉不同导演为什么要用两个不同视角的镜头，来展现同一个场景这些都是要思考的。这个镜头，就是大远景的镜头”
钟老师就从顽童开始，一点点的给洪泽讲述每个镜头的不同，在介绍每个镜头的特点时，还让洪泽自己思考运用这种镜头的原因，但钟老师没给解释，让洪泽先去思考，这是为明后天的课程思考。
一下午的课程，洪泽着实学到了很多的东西，包括基础的镜头运用，包括中景远景近景特写之类的，包括一些镜头运用的情绪传递，钟老师都有讲到，但讲的不是太深，有些东西，明天和后天还要继续深入讲下去，现在只是略微提一句。
洪泽收获很大，当导演，果然不是随便拿个话筒就能干的。m.shubao8.org稍后为你更新最新章节
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