所谓德智体美劳全面发展，说的就是程竹这样的学生。
毕竟，多数优秀学生，就算跨过了“体”这一关，多半还会卡在“美”这里，沦为芸芸眼镜寸头中的一员。
但程竹成功地跨越了那条线，不仅拥有学霸的大多数特质，还抽到了一张帅气明朗的脸，同时具备了超越同龄人的情商，可谓是人见人爱，花见花开，终在高二上半学期，登上了文艺部长的宝座。
与程竹相比，他身旁的副部长杜诗童，无疑逊色了些许。
杜诗童是因为民乐特长被选入的文艺部，一直是比较内敛，勤恳工作的风格，个子矮矮的，长相也很恬静，但论到交际能力与优秀程度，也只能排在学校中下游的位置。
明明资历完全不亚于程竹的她，甚至连竞选都没有参加过，是程竹见她做事踏实，才指派为副部长的。
此时，杜诗童也如往日一样，伴在部长身侧，保持着体面，游离，又带着一些紧张的微笑。
而程竹本人，与其说是在指导工作，不如说是朋友之间的尽心告诫。
“马上，樱湖中学的车就到了。”
“咱们负责接待，引领和组织入场。”
“大家千万，千万注意一点啊。”
“不要在樱湖同学面前装逼！”
“校长的本意是联络友谊，感谢樱湖同学在竞赛中施以援手。”
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