“我们和三清，是互惠互利的双赢模式。”
“三清使用盘古做为榜样，帮助自己进行教学工作；我们则是借助他们这一行为过程，将盘古的招牌擦得更亮，在对苍生万灵的宣传上，有更大竞争力。”
女娲表态，“我们两个团体之间自有默契，互帮互助。”
“所以如今，他们要获取教化工作的最高岗位——天道圣人，我们却是要支持的。”
“大力支持！”
风曦听了，秒懂。
‘这么说……三清，其实就是帮助我巫族造势的水军嘛！’
‘每一次在教学中提到盘古，都是变相的在给我们巫族这盘古血裔打广告……’
三清天尊，跟巫族之间有很微妙的联系。
他们从事教学工作，并且在这里面大量使用榜样教育的方法。
三清致力于培养各方面都很优秀的门人，是从能力到品德、从心性到智慧的全方位人才。
真正优秀的教师，从来就不是只让学生学习便足够，还要涉及到方方面面，影响学生的一生，让他们不仅得到能力的提升，还获得心灵的飞跃。
这里面又有什么，比竖立一个榜样号召门下弟子去认真模仿、学习，更加直观而有效？
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