于是。
九人分成四组，各自朝不同的方向前行。
绘制地图的首要目的，是满足李想个人的强迫症，次要目的是弄清楚学生大规模聚集的区域。
不是所有人都像李想这样，满考场跑的。
绝大部分学生除非骑乘小精灵，否则往往会在某个地方长时间停留。
直到小精灵体力不多了，自己累得不行了，才向休息站的位置走去。
而非满考场乱跑。
大家都比较奉信守株待兔的道理。
当然。
这和他们懒得跑来跑去也有一定的关系。
经过李想的观察。
和蚂蚁群里潜水观察到的信息。
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