那种割裂的伤痛，再次在云的身上呈现，原以为早就愈合的伤口再次被划开，那些无助、难过、愤怒的情绪再次充满了云的心。
她象上次一样，大哭，甚至大骂，所有的情绪都被激烈地释放出来……
等她稍微平静，丽源老师引导她，此时她的感受是什么：
是恐惧、愤怒和悲伤。
为什么会这样？
因为她感觉被抛弃了，不再被爱。
这时，丽源老师知道，她小时候被抛弃的伤口裂开了，就再次帮助她和妈妈连结在一起，并让云感受到妈妈的爱在自己身上的感觉。
当云能感觉到自己心里有爱的时候，再面对卫的时候，有了更多的释怀和祝福；
而当她也能感受卫对她深深的爱和不舍时，她内在的宽容和祝福更加多地涌现出来。
最后她与“卫”互相祝福，互道珍重。
这种在电影、电视上才能看到的强烈而深层的情感体验，没想到也会发生在自己身上，丽源老师意味深长地说：“艺术源于生活，高于生活。”
最后一个环节，丽源老师让她和苏俊面对面，她能感受到苏俊对自己深深的爱和不知所措，因为自己的心很少向他打开；
她也能感受自己对苏俊的道歉，最后两人“拥抱在一起，表示愿意更好地沟通，为对方而改变自己。”
（各位看官，上面那些情感深度体验的交流，有专业的心理学技术引导，卫和苏俊都是有物品做为象征的，在咨询室能处理的情怀，会帮助延伸到现实生活中的实人，这就是心理学的魅力。）
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