云：“这取决于你，取决于你希望培养一个什么样的孩子。”
回到了原来的最初的交流。
“你希望学到一个方法，象摇控器一样，一按孩子就乖乖听话；还是想学会真的用心与孩子交流，帮助他把内在的主动力找回来。”
然后云又调皮地笑着说：“说真的，那个‘摇控器’我也想要，但我现在也没有找到。
两位母亲互相看看，心有灵犀地笑笑。
a女士说：“虽然说，摇控器听上去很好，但我还是想让我的孩子有独立性。”
云：“我听到你这么说，我很欣慰，能感觉到你真的是爱孩子，这与控制孩子是不一样的。但在我们传统的教育里，通常是用爱的名义去控制孩子，所以才会有很多很多的冲突出现。”
a女士认真地听着。
云：“所以我问你，你孩子初二了，14岁，上学主要是他的事，还是你的事？”
a女士：“是他的事。”
云：“那为什么看上去，你比他还着急呢？”
a女士：“是啊，可能我感觉我有做父母的责任吧。”
云：“您说得太好了，甚至那个责任都压过了孩子自己该承担的责任了，是吗？”
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