云：“是的，所以孩子不光是听家长怎么说，而是看家长怎么做。”
a女士：“不对啊，我做事情很积极主动，那孩子为什么没有学？”
云微微一笑：“那你先生呢？”
a女士颓然道：“唉是啊，我先生就是无法面对困难的人。”
云：“孩子的一半是爸爸，一半是妈妈，他会从你们身上直接学会。”
a女士：“啊，那怎么办啊，他爸就是这样的人，那我难道要和他爸离婚吗？”
云微笑地做了一个安抚的手势说：“这只是一部分的理论，还要听后面一部分。”
身教有两个部分：“一是直接模仿（正向或反向），二是学习与调整。”
云说了一个在教育界耳熟能详故事：
“一个杀人犯被抓进了监狱，后来他的两个儿子，一个也成了杀人犯，进了监狱；另一个却历尽千辛万苦，成为众人尊重的大律师。
人们问其原因，结果都一样。
第一个儿子说：谁让我有这样一个老爸。
另一个儿子也说：谁让我有这样一个老爸。”
a女士惊奇地问：是啊，为什么会这样。
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