就跟课上得好好儿的，老师突然抽人背书是一样儿一样儿的。
可是，这对别人来说是无理的要求，对阿绫来说简直是小菜一碟。
背书，太史公是专业的！
不是要听她背书吗？那可要准备好了！
于是，阿绫便摇头晃脑地半背半复述，将那两本书从头到尾给百里臻说了一遍。之所以不原文背诵，是因为阿绫觉得这样的操作太秀了。
只不过，出乎阿绫的预料，听到最后，百里臻也没不耐烦，只是又把两本书还给阿绫，有意无意地说了句“太史可真了得，这些话本子也能背出来。”
是的，阿绫之前带在身边的，是关于北翟的话本子。
百里臻的话虽乍听起来波澜不惊，但这种语义放到波澜不惊的语气里，听起来就像是在讽刺一样了。
“太史你身为太史，居然把话本子当真相啊。”类似这样的意思。
就好像在指责太史你不学无术似的。
想想看，方才阿绫为了证明自己在认真努力地做着前往北翟的准备，还特别从怀里掏出这么两本书显摆。结果定睛一瞧，封面上写的竟然是话本子。
好像是不怎么像话。
可阿绫心里显然是一万个不服的。
话本子怎么了，瞧不起话本子吗？话本子可是劳动人民们口耳相传的文学艺术作品，一定程度上原汁原味地反映了社会特别是其中的下层百姓的生活面貌和精神风貌，具有无可估量的文学价值和历史价值。可以说，瞧不起话本子，就是瞧不起劳动人民的文学和智慧！
这种话，也就排成了笔直的一排，悄咪咪从阿绫的心头匆匆飘过了一下。
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