第一百九十九章 秦吏培养课程 (4 / 5)
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第一百九十九章 秦吏培养课程 (4 / 5)

        道德则是一种积极的、为国家认可、百姓认可的社会风尚。法律所设的底线,就是最低限度的道德。人的行为高于这条底线的部分,就需要道德去规范他们。法治作为底线,德治作为双翼,相辅相成。

        这就是陆言决定增设一个思想道德课程的原因。”

        嬴政听得陆言这一长段,揶揄道:“哈哈哈,先生把荀夫子的礼、法教化换了个法子教给秦国,还说自己不是为儒家传承着想。”

        儒家思想对中国的影响无需多说,后世对一群一知半解的人把儒家骂得狗血淋头。但儒家是真真切切切中了人性的。

        人是社会动物,人性中天生就有对和平的向往,对秩序的向往。人与人的关系中,诚信、友善等等原则,是人类公认的。

        后世那些肆意地在网上散发人性恶臭的,从来不知道,正是因为绝大多数人都是好人,才有自己这些渣滓作恶的空间。

        有一个很奇葩的“伪君子”说,很多人厌恶“伪君子”,说这些人心里一套,行为上又是一套。

        但这世上真的有君子吗?

        人心里都有欲望,懂得控制自己的欲望就是“伪君子”,就要被唾弃?

        呵呵~祝这些人遇到的全是真小人。

        儒家提倡的道德风尚,糟粕自然有,但积极有用的部分更多。

        “法治天下,儒之教化,我也只是就事论事。儒家的传承,不需要陆言操心。”

        “先生为秦,无有私心,寡人知之。但有时,身在权力的漩涡,这些事情,不由自主。”

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