因为一中搞好了，我们的初中，甚至是小学肯定也要跟上！这样我们雍平就会凭借一中的优势，打造成一个全省的教育强县出来。
通过教育的绝对优势，虹吸周围的人口，雍平县城就靠教育经济，将会让周围的这些县城瑟瑟发抖……”
秦吉春哈哈大笑，道
“你这个瑟瑟发抖用得好，上一次我们开常委会我说的是让他们伤脑筋！王传林上一次不是回雍平了吗？
现在他们澧河也要搞教育经济，只可惜澧河没有欧阳庚，是吧？哈哈……”
到了一中之后，欧阳庚热情款待，在陪好秦吉春的同时，他自然又要拉着唐俊讲一番他的宏伟蓝图了。
欧阳庚和唐俊关系能搞得好，主要原因就是在于唐俊愿意倾听，欧阳庚有了得意之笔，他总需要有人分享，他的成功需要人认同。
平常他跟领导汇报，领导的赞赏和唐俊的这种认同是完全不同的两个概念，跟领导汇报，那是变着法儿的要让领导愿意支持他的事业，所以要说很多违心的话。
但是他和唐俊说话就随意了，只管吹牛皮，心里怎么想就怎么说，有些设想还不成熟，反正也不用顾忌，先说出来。
有些想法可能要三五年才能实现，但是欧阳庚也可以吹得明天就能落实，这种酣畅淋漓那是很惬意的。
关键是唐俊还十分配合他，不能让他一个人唱独角戏啊，得有个好捧哏才精彩，唐俊就能当好这个捧哏的角色。
这种捧哏可不是唯唯诺诺，而是要根据欧阳庚的设想，说出欧阳庚这个设想背后的延伸。
比如欧阳庚说“我们自主招生意义巨大，如果我们能够在全省推行，对我们教育质量和生源质量的提升作用可以说是革命性的！”
唐俊就道
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