“介绍一下，这位是今天新到任的苏老师，接下来将负责高二（3）班的语文教学以及班主任的工作。”
闻言，办公室的其他老师便停下了手头的工作，象征性地鼓了下掌，权当欢迎新同事。
一番简单的自我介绍之后王老师便开始给苏霁介绍办公室里的其他人。
“这位是二年级历史组的徐老师。同时也负责二（3）班的历史课教学。苏老师以后在教学方面可以多多和徐老师沟通呀。”
看到徐慧，苏霁笑了笑，“徐老师好。”
“苏老师好。”
对于明明是熟人却又要装作刚认识的样子，二人表现得适应良好。
跟着王老师一圈转下来，苏霁也把办公室的同事认得七七八八了。奇怪的是邵丰和程旭源并不在其中。
难不成他们这一次拿到的身份并不是老师，而是学生？
一想到有这种可能，苏霁的眼中竟不自觉地流露出一丝兴奋。
“苏老师，二年级文科班所有老师你都已经见过了。剩下还有几位教副课的老师晚些时候再跟你介绍。”说着，王老师便指了一张空桌子，“今后你就坐那张办公桌吧。”
苏霁从善如流地应下。
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