镜头一转，学校的保安在一旁无力地维持秩序，想拦住记者让他们后退让出主路，却被人群挤得战斗站不稳，声音也彻底淹没在喧闹的人声之中。
记者看到一位母亲正拉着孩子的手挤出人群，趁着其他电视台的记者还没发现，一个箭步冲了过去，二话没说就把麦克风对准了家长：“您好，请问您的孩子有没有被老师打过呢？”
这位母亲显然不想把事情闹大，拉着孩子就要走，但小孩子抑制不住自己想上电视的心理，甩开母亲的手对着麦克风大声答道：“打过很多次！”随后还摆了个“奥特曼”的POS，莫晴看得忍不住笑起来。
熊孩子不管在什么时候都是不错的剧情推动者。
“那这位小朋友，你们同学里有没有谈恋爱的？”记者继续发问道。
小男孩挠了挠头，一副认真思考的模样：“这倒是没有，但是经常传谁喜欢谁之类的话。”
话音刚落，他的母亲走过来直接拽起儿子的胳膊，眼看就要把孩子拉走，记者和摄影师赶忙跟在后面追，镜头也随之抖动起来。
“最后一个问题！”记者喘着气喊道：“这位家长麻烦您配合一下！”
摄影师拉住了男孩的胳膊，他的母亲力气显然不够，加上男孩的挣扎，采访才得以继续下去。
记者抓紧时间，立刻举起话筒继续采访：“小朋友，你认不认识一位姓姜的同学？”随后贴在男孩耳边说出姜世吉的名字。
“啊！我认识他！”小男孩极力挣脱母亲的手臂，“他总是带女孩去他家玩，事后还跟我们吹牛来着。听说他们......”
一旁的母亲直接捂住了儿子的嘴，愤怒地对记者说道：“你们不要乱报道乱采访，小孩子懂什么？别害得我们到时候连学都没法上了！”
记者听了立即反驳：“这位家长，义务教育是国家赋予公民的权利，学校有义务依法向适龄儿童提供上学的机会，这个您可以放心，再说为了保护未成年人，我们后期都会给孩子打马赛克的，请让我们问完最后一个问题好吗？”
家长一听不会对自己和孩子产生什么不良影响，于是没再反对，电视台也非常配合地给孩子和家长加上了马赛克。
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