可能是课堂期末心得/省思/阅读心得缴交的万用公式建议 (2 / 2)
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可能是课堂期末心得/省思/阅读心得缴交的万用公式建议 (2 / 2)

        *其他撰写内容的注意事项:

        1.如果你的老师不吃(不习惯)以上这套?!

        →老实说我还是有遇到老师/改报告的人是不吃以上这套的,大概有两种情况──

        第一种是老师本身的个Xb较实事求是,文章是否带有个人sE彩及情感,并不是他在意的,或是不是他让我们撰写报告的目的。

        第二种是报告本身的类型就不是和用这种方式,b如说是看创意、看理论需要有理有据、架构逻辑严谨、实验数据、引用经典等等。

        所以老实说以上的撰写公式,大多就是只是用小型的报告,而且偏省思、整理自己、学习档案类的作业。

        2.注意作业报告的X质或字数规定

        →如果你要缴交的作业报告字数限制是超过1000字但2000字以内的。

        我会建议除了以上的三项内容可以包含,可以再加上第四、第五项内容,就是"省思自己学习/能力方面还有哪些不足的地方"+"预想中的解决方案"。

        3.选字、用词及内容方面还是须注意的地方

        另外我想跟大家建议,在自己的作业报告文章里,请尽量将内容写的"具T"。就是b如说,你想写:「看了这本书使我获益良多。」

        那麽最好要具T的写"获益哪些?哪里良多?",b如你觉得看完这本书後确实增加/补足了你某方面的认知,也产生新的想法是XXX的想法等等。

        不然,其实每个学生都可以说自己"获益良多",但是不知自己到底学到什麽~?

        *结语:在此祝福大家都写报告顺利罗~!!

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