李南与看明白了，他摸着下巴假装认真的看着小孩一本正经的点头道：“嗯~柱子你说的对啊，阿木、阿木的叫万一他越叫越呆可怎么办嘞，干脆改名吧。”
小孩听见李南与要改他的名字果然急了，快速甩脱柱子的手，冲到李南与的腿边，一把抱住，急吼吼的道：“不、改。不，改名。”
五个字了！李南与欣喜，柱子的办法果然奏效，让这孩子着急了他都能说出五个字了。于是李南与接着逗他：“嗯，知道了，不！改名。哥哥这就给你改。”
“叫什么好呢？”李南与手扶着下巴，装模作样的假装思索：“要不叫你铁蛋？或者来福？”
小孩更急了，就怕李南与一拍脑袋给他把名字决定了，着急道：“不是、不改、不改名。”
李南与心里笑翻了，面上却还板着脸逗小孩：“刚才你不是说不！改名的嘛，怎么这会儿又变了呢？到底改不改啊。”
这次小孩果然说利索了不少，他斩钉截铁的道：“不改名，不能改名！”李南与果然抓到了和小孩沟通的诀窍，只要让这孩子着急了，这孩子还是能说出完整句子来的。
他用柱子提供的这招让陆慕开始了学说话生涯。没几天下来，陆慕说话的速度、思维的应变的确被提高了不少。
为此李南与很高兴，重赏了出主意的柱子。柱子拿了钱也很高兴，他又给李南与出了个主意这才彻底解决了陆慕不爱说话的问题。
柱子出的第二个方法就是让小孩给李南与读书听，因为柱子发现这孩子多少能认识几个字。柱子是李南与的贴身小厮也是他的书童，小厮这工作就是给主人跑跑腿，可书童却是为了给主人整理书籍而准备的，柱子多少的也认识俩字，只是很少，他能做的最多就是他不会把李南与的书给放反了。
有一次他在整理李南与书房书籍的时候带上了这孩子，发现这孩子认识字，这在古代百分之九十九都是文盲的年代可是件了不起的事情。柱子让陆慕给李南与读书听，就是想让李南与知道陆慕认识字，将来大了好在李南与身边谋个小掌柜当当。他这主子性格好，他这也算举荐有功，将来肯定也定少不了他的好处。当然柱子这一手也是对陆慕的一个变相认可，这是切实把这孩子当成了自己人。
冬日无多，春雪已过，夏日悄悄来临。陆慕在李南与的‘天在水’已经住了大半年。这半年来陆慕可以说和李南与小院里的狗的混熟了。
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