沅兮拿起铅笔在米白色纸上不停比比画画,与纸张同色的橡皮屑一小撮一小撮落在木色桌面。
女孩指甲剪的齐整,提笔的手白皙柔软,却宛如邻家小孩般大小。
也是,年龄小,个子也小。
这样的表情下心中会是无比的高兴与幸福吗?
赤司的观察细致入微,球场上能够纵观大局也是如此。
捕捉静态与动态的画面,都需要细致入微的观察。
时间走过的一小段刻度内,无论是沅兮还是周围的同学还有老师都未察觉到少年此刻的走神,当然沅兮也在走神就是了。
走神得还很专注,一点儿没注意到赤司的打量。
帝光的传统是一学年换一次班干部,这和沅兮以前在中国读过的学校也是差不多的。
班干部基本上没有变动,赤司依旧是班长,绿间是学习委员,倒是几个课代表班主任作了调整,上一学年课代表除了几个自荐的,其余都是原田随机安排的,当初她也不知道孩子们的实力到底如何。
沅兮觉得最惊喜的是班主任把国语课代表的职位安排给了她。
班主任原田接下来还夸奖了沅兮一番:“我看了绿间同学入学考试的成绩,国语是满分,其余科目也无限接近满分,最重要的是我们班国语几个学年都没有满分的,看来我要对你们更加严格要求……”
班主任皆国语老师的原田兴奋地演绎着老师的角色,声情并茂下,加之图文结合,异常完美。
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